Catalogación con RDA

Descripción del curso.

Las reglas de catalogación han sido definidas para permitir la catalogación consistente de diversos materiales bibliotecarios por distintas personas de un equipo de catalogación y en cualquier momento. Las primeras normas de este tipo, para la descripción de monografías, datan del siglo XIX, pero en el siglo XX, la catalogación bibliotecaria se vio obligada a hacer frente a los nuevos formatos de los materiales, incluidas las grabaciones sonoras, películas o fotografías. Las últimas en publicarse fueron las AACR2 (Anglo-American Cataloguing Rules), en 1978.

En el siglo XXI surgió un nuevo concepto de la catalogación bibliotecaria, en gran parte basada en el incremento del número de formatos digitales, pero también por una nueva conciencia de la naturaleza de la “Obra” en el contexto bibliográfico.

Esta perspectiva fue incorporada en las nuevas reglas de catalogación posteriores, las RDA (siglas en inglés de Resource Description and Access), el nuevo código de catalogación que ha sustituido a AACR2. El cambio de punto de vista viene motivado por los cambios en el entorno tecnológico, y por la percepción de una necesidad de convergencia con otras comunidades e instituciones de memoria como archivos y museos.

RDA se anuncia como un nuevo estándar para describir y dar acceso a recursos, diseñado para el mundo digital. La norma comprende un conjunto de instrucciones que cubren todos los tipos de contenido y de medios. Aunque construido sobre los fundamentos de AACR2 y pensado para las bibliotecas, su objetivo es facilitar la interoperabilidad con otras comunidades afines (archivos y museos), y presentar un modelo flexible y extensible para la representación y captura de metadatos, en un entorno tecnológico cambiante.

RDA se basa en los modelos conceptuales desarrollados en los últimos años por IFLA, particularmente FRBR y FRAD, que suponen para RDA el marco abstracto necesario para poder ser lo suficientemente flexible y adaptable. Un segundo elemento clave es la independencia de esta norma de su implementación o representación específica o codificación, diferenciando entre el registro de datos y su presentación. El foco de RDA está en proveer instrucciones para la especificación de atributos relacionados con las entidades que se describen, y las relaciones entre ellas, separando las características físicas de las intelectuales que conforman los recursos.

Es por esto, que las reglas de catalogación AACR2, que aún asumen la mayoría de sistemas bibliotecarios, tenderán a extinguirse gradualmente y se sustituirán paulatinamente por la RDA. Si bien es cierto que hay compatibilidad con los registros actuales creados de acuerdo a las antiguas reglas de catalogación, no obstante será necesario modificar determinados puntos de acceso y campos de la catalogación.

Este curso está destinado a bibliotecarios y documentalistas, y pretende ser una introducción a la nueva normativa de catalogación RDA, que permita conocer sus características, estructura y principios.

Objetivos.

El objetivo general del curso está orientado a facilitar el aprendizaje de la RDA, desde su teoría basada en modelos conceptuales, hasta su aplicación práctica, con la creación de registros bibliográficos.

Modalidad.

La modalidad de impartición será la teleformación, por lo que el proceso de aprendizaje se desarrollará a través de la plataforma de formación, posibilitando la interactividad del alumnado, el profesorado y los recursos a través de las distintas herramientas con las que cuenta como contenidos, biblioteca, foro, correo, etc. Esta modalidad permite al alumno distribuirse el tiempo de dedicación al curso de forma autónoma.

Duración

Cuenta con una duración de 40 horas comprendidas entre el 18 de marzo, fecha de inicio, hasta el 30 de abril de 2019, fecha de finalización.